Acto de celebración del 15 aniversario del CDIAP

Se realizaron 191 inscripciones, de las cuales asistieron 160 profesionales de la pequeña infancia como educadoras, maestras, psicólogos y psicopedagogos, logopedas, pediatras, enfermeras, trabajadoras y educadoras sociales, fisioterapeutas, y pedagogos. Los #asistente procedían de servicios públicos y privados, tanto del municipio de Parets como otros municipios de Cataluña (Guarderías, CEIP, EAP, ABS, Servicios Sociales, CDIAP, Ayuntamientos, etc.).

En la siguiente gráfica podemos observar las diferentes vertientes profesionales de los #asistente.

A las 9:00 h de la mañana se abrían las puertas del teatro para hacer la entrega de la documentación y a las 9:15 h estaba prevista la inauguración y bienvenida, que se hizo esperar por motivos ajenos a la organización. El regidor de Educación de Parets del Vallès, el Sr. Miquel Pérez, dio el pistoletazo de salida dando la bienvenida a todos los #asistente y enmarcando las jornadas dentro del décimo
cumpleaños del CDIAP Spai Tr3s de Parets del Vallès.

Las coordinadoras del CDIAP, Meritxell García i Mireia Martínez, fueron las encargadas de hacer la presentación de la jornada con la ponencia “10 años acompañante niño y familias”, poniendo la mirada en el recorrido de la Atención temprana en Cataluña, así como en los elementos esenciales que caracterizan el Modelo Catalán de Atención temprana y que hacen que este sea un modelo de referencia en todo el Estado. También se explicó cuáles son los procedimientos de trabajo en el CDIAP y se presentaron algunos datos del servicio.

Seguidamente, Marina Mestres, psicóloga y fisioterapeuta del Centro CARRILET de Barcelona, realizó la conferencia con el tema principal de la jornada: “Señales de alerta en la primera infancia”, donde destacó la importancia de la sensibilización de los profesionales para detectar precozmente las señales de alerta. La ponencia despertó un gran interés entre los #asistente y la Marina transmitió un gran conocimiento sobre la temática, así como una gran sensibilidad personal y profesional.

Después de la pausa, en la qué lo CDIAP invitó los #asistente a un pequeño almuerzo en la Sala Basart, tuvo lugar la última parte de la jornada con la mesa redonda “Experiencia del municipio para la prevención y la detección temprana”. participaron profesionales de diferentes servicios del municipio de Parets del Vallès: Mª José Fernández (enfermera del JEFE), Elisabet Tapias (directora Guardería El Garabato), Inés Rojas (psicóloga del CDIAP Spai Tr3s), Sandra Galera (psicopedagoga EAP) y Mar Cordero (trabajadora social de Servicios Sociales). Cada profesional aportó la visión de los suyo servicio en materia de prevención y detección. La moderación de la mesa fue a cargo de Isabel Martínez, psicóloga del Servicio de Atención Psicológica Infantil y Juvenil (SAPIJ) del Ayuntamiento de Parets.

Las participantes de esta mesa expusieron sus experiencias y transmitieron la idea de mirada conjunta ante un niño con el objetivo principal de prevenir y detectar las señales de alerta y la puesta en marcha de los servicios.

Concluyó la jornada el Sr. Miquel Pérez, regidor de Educación de Parets del Vallès, recogiendo el interés que la ponencia de la Marina Maestras generó entre los #asistente y reconociendo la tarea que se ha realizado durante estos 10 años desde el CDIAP Spai Tr3s de Parets del Vallès.

Cada #asistente a la jornada recibió una carpeta con el programa, la ponencia central de la Marina Maestras (diapositivas), la escala de retraimiento Guenedey y la encuesta de satisfacción. En el momento de la conclusión se hizo entrega del certificado de asistencia.

 

La encuesta de satisfacción es una herramienta muy importante para poder valorar qué ha sido la satisfacción de los #asistente. A través del cuestionario se puede valorar los resultados y realizar, si se tercia, un plan de mejora.

Del análisis de los resultados sacamos las siguientes conclusiones, que se plasman en la gráfica de debajo. En términos generales, podemos concluir que el nivel de satisfacción de los #asistente ha estado alto. Se puede observar como la valoración media general es de 4,6 puntos sobre 5. La cuestión que ha sido valorada con una puntuación más alta ha sido la pregunta: Las exposiciones han estado entendedoras?, que ha obtenido una puntuación media de 4,7 sobre 5. Las preguntas que obtienen la puntuación más baja, con una media de 4,5 sobre 5, han estado: Cuál es su grado de satisfacción global respeto la jornada?; y la pregunta en lo referente a la organización: Cómo valora la organización del acto?

Y para acabar, deciros que desde nuestro equipo del CDIAP estamos muy satisfechos de que la jornada suscitara tanto de interés. La tarea de la Atención temprana es también la de sensibilizar y acompañar los profesionales que atienen los niños y sus familias en primera línea (como maestras y profesionales de la salud, por ejemplo), para poder compartir una mirada hacia la infancia y a su desarrollo el más afinada posible y poder detectar aquellos niños con trastornos o dificultades en su desarrollo. La mirada conjunta nos permitirá realizar derivaciones cuidadosas y eficientes a un servicio específico.

Gracias para acompañarnos en este acto de celebración de los 10 primeros años de trabajo al CDIAP.

Continuamos trabajando...

El equipo del CDIAP

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